Friluftsvejleder

I faget Turledelse, Logistik & Sikkerhed arbejdes der frem imod at den studerende afslutningsvis skal have opbygget kompetencer til selv at planlægge og afvikle en vandretur med reelle turdeltagere.

Danmarks enorme kystlinje taget i betragtning er Havkajak en af grundsøjlerne i det danske friluftsliv. På Paul Petersens Idrætsinstitut arbejdes der med Havkajak som et unikt turredskab, der åbner op for fordybelse i teknik, sikkerhed, naturoplevelser og kulturhistorie. Den studerende skal udvikle sine evner til varetagelse af undervisning i brug af havkajak ved kysten i en reflekteret pædagogisk ramme under hensyntagen til tryghed og sikkerhed for deltagerne.

Trekking, Basic & Bushcraft er fundamentet for alle friluftsaktiviteter. Basisfriluftslivets grundelementer og at kunne begå sig i naturen både ved hjælp af moderne udstyr og ved hjælp af gamle Bushcraftmetoder er grundlæggende for faget. At kunne holde sig tør, varm og mæt er forudsætningen for at have overskud til at hjælpe andre, og det er en forudsætning for at kunne være en god friluftvejleder, uanset hvad aktiviteten måtte være.

Det centrale i faget er den studerendes bevidsthed om kroppens funktionelle bevægelsesmønstre og i forlængelse heraf, den studerendes evne til at strukturere og gennemføre funktionelle træningsforløb tilpasset og velegnet til forskellige friluftsaktiviteter.

Klatring er et vigtigt element indenfor en bred forståelse af bevægelse. Vi er skabt til at bevæge os: til at klatre, kravle, hoppe, løfte, hænge og kaste. Bevægelse er fysisk, men også mentalt. Uden bevægelse går livet I stå. Bevægelse hjælper med at stilne sindet. ’En svag krop giver et svagt sind’. Klatring vil blive brugt som et redskab til at tilgå fysisk styrke og teknik, samt mentale forhindringer og barrierer i vores indre som bliver evidente igennem denne bevægelsespraksis.

Værkstedsfag handler om respekten for friluftslivets udstyr. Faget handler om den enkeltes evne til at vedligeholde, reparere og bygge sit eget udstyr med interesse for både proces og produkt. Færdigheder i faget opnås gennem gentagende oplevelser, der bliver til erfaringer og automatiseres via udøvelse i forskelligt terræn og klima – dette niveau er ikke nødvendigvis udstyrsafhængig, og på Paul Petersen arbejdes bredt hen mod, at den studerende får oplevelser med meget forskelligt udstyr, for derved at få forståelse for det udstyr, deres kommende elever møder op med.

Cyklen er en stor del af de fleste danskeres liv og et oplagt turredskab til at forlade alfarvej for at tage på lokale samt fjerne eventyr. I faget bikepacking indføres den studerende i forskellige former for bikepacking, pakning af cyklen, turplanlægning og sikkerhed. Der er en kreativ og eksperimenterende tilgang med fokus på egenfærdighed igennem praktiske workshops og øvelser, så den studerende bliver komfortabel med at tage på bikepackingture alene og med en gruppe.